O Ouvido Absoluto e o Ouvido Relativo - Vantagens e Desvantagens Dentro da Educação Musical

Título: O Ouvido Absoluto e o Ouvido Relativo: Vantagens e Desvantagens Dentro da Educação Musical
Autor: Claudia Mara Damian
Endereço na Internet: http://www.musicaeadoracao.com.br/tecnicos/musicalizacao/ouvido_absoluto_relativo.htm

Resumo:
Esta questão, de que o músico realmente bom deve ter um ouvido absoluto, já foi o foco de muitas discussões. Mas é dífícol chegar a um consenso. Muitos advogam que o ouvido absoluto é uma condição básica para um músico deixar de ser considerado medíocre, inferior. Outros creem que esta capacidade é, na verdade, um obstáculo à verdadeira musicalidade. Quem estará com a razão?

Destaque:
“Para melhor exemplificarmos esta questão imaginemos que sejam apresentadas as seguintes freqüências: 392; 440; 392; 329,6; 392; 440; 392 e 329,6 Hz para vários indivíduos. Um leigo (sem memória musical) diria que ouviu um conjunto de sons; uma pessoa comum, habituada a ouvir música informalmente, identificaria a seqüência como sendo a melodia da canção “Noite Feliz”; um estudante de música poderia citar a relação intervalar, ou seja, 2ª maior ascendente; 2ª maior descendente; 3ª menor desc.; 3ª menor asc.; 2ª maior asc.; 2ª maior desc. e 3ª menor desc. No entanto, somente a pessoa com audição absoluta diria que a sucessão de sons tocados foi: sol, lá, sol, mi, sol, lá, sol e mi.”

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